Buen día estimados.
La actividad cuatro es:
- Analizar el texto “Cuando la escuela pretende preparar para la vida” de Philippe Perrenoud.
- Hacer un cuadro de dos entradas de 10 tópicos cada uno, retomado solamente ejemplos que plantea la lectura.
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Mediación docente
para desarrollar competencias
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Mediación docente
para enseñar otros saberes
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- De la pág. 41 a la 46, hacer mapa radian para que sistematicen la dimensión conceptual de lo que ahí se plantea.
- Del subtema “Partir de la vida de la gente y no de los programas”, (47 a la 54). subrayar los argumentos que sostienen esta tesis y escribirlos en un texto lineal. Al final del texto redacta un ejemplo de tu contexto que ilustre los argumentos que identificaste.
- De los subtemas: competencias y situaciones, confusiones conceptuales, situaciones de referencia y situaciones de aprendizaje, competencias y objetivos, competencias y constructivismo. De cada subtema identificar y escribir: argumentos que lo sustentan según el autor, ejemplos que plantea el autor, comparaciones que hace el autor, ejemplos de tu contexto educativo basándote en los argumentos que el autor plantea.
NOTA: Llevar el acuerdo 592 para la sesión
del miércoles.
Buen fin de semana… disfruten el puente.
“Recuerden que cuando algo no es claro tenemos
todo el derecho de proponer una solución siempre y cuando sea fundamentada”.
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